Детские дефекты речи: разновидности, методы, последовательность действий и особенности исправления

Очень часто проблемы с речью у малышей происходят по вине любвеобильных родственников, которые не исправляют, а наоборот поощряют сюсюканье, повторяют неправильное произношение слов и звуков следом за ребенком. Они не задумываются о дальнейших возможных проблемах с речью, и к чему это может привести в дальнейшем.

Виды дефектов

Дефекты речи у детей – это ошибочные, искаженные звуки, которые явно слышатся при произнесении отдельных слов. Речевых нарушений очень много:

  1. Дислалия.
  2. Дизартрия.
  3. Ринолалия.
  4. Заикание.
  5. Алалия.

Самыми распространёнными дефектами речи у детей являются шепелявость и картавость. Если ребёнок в 3-4 года говорит и произносит слова и звуки не чисто, то он еще не выговорился. Но после 5-6 лет это уже должно насторожить его родных, которые позаботятся о визите к врачу.

Способы исправления дефектов речи у детей

Недостатки речи в юном возрасте при своевременном обращении к специалисту легко устраняются. В этом помогает детский врач-логопед. Многие детские логопеды разрабатывают разнообразные способы для исправления дефектов речи у детей. Логопед в Подольске для детей организовал свои сеансы, занятия в виде игр, которые ненавязчиво способствуют исправлению неправильно произнесенных слов и звуков. Игры и разнообразные упражнения хорошо влияют на психику ребёнка. Они помогают в развитии внимания, способствуют улучшению памяти и умственного мышления. Каждому маленькому пациенту назначаются домашние индивидуальные упражнения, такие как лопатка, дудочка, съел мёд, покраска пещеры. Их следует выполнять в той последовательности и то количестве раз, которое назначил врач.

Пальцевая моторика у детей связана с разговорным развитием. Это может быть игра «Сорока-ворона деткам кашу варила», работа с пластилином, лепка игрушек из соленого теста, фасовка пуговиц по цвету и размеру. Можно поиграть в «Золушку», отделить горох от фасоли. Конечно, все эти занятия следует проводить под присмотром взрослых.

В обязательном порядке следует произносить разнообразные скороговорки, повторять их неоднократно в течение дня, а также попросить малыша пересказать прочитанную сказку. Желательно делать гимнастику для мышц лица, языка. Нужно хвалить, поощрять ребенка за его усердие в этих занятиях.

Этапы исправления дефектов речи у детей

Детские логопеды осуществляют исправление дефектов речи у детей поэтапно. Существуют такие этапы:

  1. Подготовительный.
  2. Правильная постановка звука.
  3. Автоматизация произношения.
  4. Дифференциация произношения.

Особенности

Если у ребенка есть задержка психического развития, то это очень сильно отражается на его речи. Этот ребёнок имеет следующие особенности:

  • нет заинтересованности в познании чего-либо нового;
  • отсутствует подготовка к учёбе;
  • быстрая усталость;
  • потеря сосредоточенности;
  • излишняя импульсивность;
  • непредсказуемость в действиях;
  • заторможенность в действиях, мышлении;
  • апатия;
  • равнодушие.

Таких проблемных деток с дефектами речи надо лечить комплексно, вместе с детским психологом, неврологом. Положительные результаты, сдвиги в речи ребёнка дают специальные детские лечебные учреждения.