Для родителей порой удивительно, что ребенок на предложение поиграть с ним, отвечает криком и упорно не желает втягиваться в процесс. Причина проста: ребенок не умеет играть с игрушками, которые у него есть. Он даже не догадывается, какие действия нужно выполнять, как это делается.
У многих мам есть большая проблема – нехватка времени на дела по дому. Малыш ходит за мамой следом и не дает выполнять работу, он просит поиграть. При этом весь пол усеян игрушками, которые малыша совсем не интересуют.
Ребенок был бы рад играть самостоятельно, но не умеет этого делать, поэтому ему одному скучно. Если в семье не один ребенок, то он может включиться в игру, в противном случае, это предстоит сделать родителям.
Игра может сопровождаться общением двух или больше персонажей. Это могут быть какие-то действия, например, поход игрушечного медведя к такому же игрушечному доктору, или игра куклами в дочки-матери. Такие игры учат ребенка проявлять сочувствие, общаться, учат включаться в жизненный процесс.
Также можно придумать интересное дело, которое предстоит выполнить совместно, в этом воспитывается навык коллективных действий.
В процессе игры у детей развивается воображение и фантазия, малыш получает большое удовлетворение от путешествия в вымышленную сказочную страну с ее персонажами. К тому же, в игре можно даже побывать на луне.
Играя, ребенок может выражать свои эмоции, преодолевать страхи, например, накричать на игрушечного персонажа, а не на живого члена семьи, в процессе борьбы со страхом он может прогнать злую игрушечную собаку и т. п.
Совсем не трудно научить ребенка играть. Для этого нужно самому испытать от игры удовольствие, а когда малыш будет знать, что ему делать с его многочисленными игрушками, он больше не будет надоедать родителям и капризничать.