Маленькие вундеркинды или 5 методик раннего развития детей: описание и особенность

Прогресс не стоит на месте и касается всех сфер жизни человека. Естественно, он затронул и самых маленьких членов общества.

И если раньше к полугодовалому ребенку относились просто как к малышу, то сегодня многие родители уже начинают подбирать центр раннего развития. Занятия там проводятся с упором на определённую методику.

5 самых популярных методов раненого развитая

  1. Система Монтессори. Одной из самых востребованных сегодня является методика Марии Монтессори. Данный метод состоит из занятий, которые помогают развитию мелкой моторики и речи. Не обходиться без самой обычной лепки из пластилина, игр, танцев, рисования и песен. Все игрушки, которые используются в процессе обучения сделаны из различных материалов и имеют разную текстуру. При этом дети свободны в своих действиях, а задача педагога только немного корректировать действия. Идеальный возраст для обучения по Монтессори 2,5-3 года.
  2. Метод Николая Зайцева. Второе место по популярности смело можно отдать методике педагога из Санкт-Петербурга Николая Зайцева. Суть этого способа обучения использования специальных кубиков, с помощью которых дети учатся счёту и чтению. Кроме того, занятия проходят в игровой форме. Начинать такие занятия можно с двух лет, причём как в индивидуальном порядке, так и в форме группового обучения.
  3. Система Домана. За основу этой методики взяты карточки на которых написаны крупным шрифтом слова, а вместо цифр используются точки красного цвета. Сам Доман считает, что познание есть у детей с первых дней жизни, поэтому следует начинать им показывать карточки практически с рождения. Также в систему включены несложные физические упражнения.
  4. Метод Никитиных. Данная система включает набор спортивных и развивающих упражнений, которые постепенно усложняются. При этом дети получает полную свободу и могут заниматься столько времени сколько захотят сами. Родители же не должны мешать и настаивать, а только наблюдать и при необходимости помогать ребёнку. Основным условием системы Никитиных является спортивная составляющая. Фактически с самого младенчества детей надо закалять и делать с ними зарядку.
  5. Вальдорфская или система Штайнера. Упор в этой методике делается не на интеллектуальное развитие, а на знания о мире вокруг и практических навыков. По большей части ребенка развивают с творческой стороны. В первую очередь уделяется внимание становлению личности ребёнка, а на самих занятиях детей не принуждают делать то, что им не хочется.

В заключение хочется сказать, что выбирая методику раннего развития для малыша надо учитывать все индивидуальные обособленности своего ребёнка. Не стоит бросаться с головой во все способы и пытаться вырастить гения. Детей прежде всего надо любить и заботиться, а развивающие занятие лишь одна из ступеней становления личности и приобретения навыков коммуникабельности для детей.